- Tommy Chan (1990-1991) | Winner of 6th Hong Kong Outstanding Students Award（1990-91）
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從小年年考第一的陳淦濱，中五時獲選為第八屆香港傑出學生，隨後入讀加州柏克萊大學。四年前，陳淦濱毅然辭掉在美國加州電腦公司（Wind River System）的工作，決心回香港開展他的教育理想，今天，他成了一間私人學校的校監。在旁人眼中，大學就讀電腦的他，畢業後一直從事相關工作，事業一帆風順，但他發現自己並不享受這一種生活：「我看著自己的上司，心想我的將來就是這樣，這是否我想要的生活呢?」他決定重新找到自己的夢想和熱誠，動手改變自己的人生。
他認為一個成功的人，最重要是找到自己的定位。要找到人生的定位，他認為可觀察自己是否具備三種條件。第一是Passion，你是否能滿有熱誠地做好一件事，不把它當成工作，就算沒有錢也肯做， 而且愈做愈開心？ 第二是Talent，你做這一件事是否做得比別人好，很輕鬆，不用花太多功夫？「如果我很喜歡唱歌，但老是跑調，又或者我很喜歡教書，但其實不懂教，那也不行。」
不過有些事，雖然做得好，但未必喜歡﹕「舉例，我讀電腦出身，這方面讀書成績好，事業上都有不錯的發展。我相信我有這方面的Talent，但無Passion，我並不享受。」當一個人有了Passion，又有Talent，第三個條件是，你選擇做的是否可回應這個社會的需要。
「當一個人打機好叻，好快打爆機，有Talent，亦有Passion，但有無這種工作呢？」陳淦濱說。他指出第三個條件不一定是整個世界的需要，亦是身邊社區的需要。他認為社區之中存在很多不同的需求，例如很多人得不到最好的教育；有老人家年紀大，卻無人照顧；有青年找不到人生的方向等等。
以他為例，他了解到自己的興趣不在電腦，反而對教育充滿熱誠。他很希望可以做到別人人生的導師，除了在學業方面，可以協助別人找到人生的理想， 甚至是理財問題、時間管理等。「要達成夢想，不是這麼簡單。找到定位之外，也要有計劃，懂得分配時間和金錢。」他說。
恩賢教育中心是陳淦濱實踐理想的起始地。他認為理想的教育要有深度： 「不是要教好多人，而是令一個人得到改變。」這是一個漫長的過程，陳淦濱表示私校的經營要自負盈虧，考慮到租金和人工的問題，起初的營運亦有困難。
「恩賢教育中心暫時還像一個嬰兒，剛開始站穩陣腳。但我會堅持自己原則。」他堅持不會像坊間一些補習中心，以「俾貼士」來招攬學生，更不會刻意宣傳自己的學生有多少個A。
「我希望做到真正的生命教育，協助學生發掘自身的潛力。」