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林智毅
觀塘瑪利諾書院
獲提名年級：中四
在學業競爭激烈的環境下，每當朋輩比較，初中的智毅便自覺黯然失色。他認為自己的努力難以得到回報，漸漸失去自信和動力，迷惘使他選擇了逃避，沉淪於網絡世界麻醉自己。智毅變得精神不振，在課堂期間無法集中學習、昏昏欲睡，以至最後需要重讀中四。生於單親家庭的智毅深知母親的艱辛，作為長子，他意識到自己需要肩負起責任。孝順的心思、家人的支持，成為他重新出發的動力。新老師和新同學亦對新加入的智毅一視同仁，沒有因為他的留級身份而存在差別對待，讓他感到自在。良好的環境給予他安全感，推動他更快融入校園新生活。智毅開始用心參與課堂，遇到問題時會積極向老師請教，亦主動教導同班同學。為免再次沉迷網絡世界，他限制自己使用電腦的時間，把專注力放在學業上。此外，他更成為了戲劇學會的一員，主力負責燈光組，在千變萬化的舞台中鍛練自己的應變能力及帶領組員的領導才能。他表示，謝幕時台下觀眾的熱烈反應令他感到無比激動，成為了智毅的校園新生活中一段難忘回憶。老師和同學的讚揚亦讓他感受到強烈的成就感，他從這些微小的成功中逐漸建立起自信，變得更加正面開朗，能夠正視並肯定自己的努力，不再逃避現實。
智毅想向每個支持過自己的人說聲「多謝」。他直言，想要表達的心意無法僅僅依靠言語來傳達，這兩個字承載著他深厚的感情。他表示會繼續發掘自己的夢想，並堅持學習，努力不懈地挑戰自我。
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