• Hong Kong Young Writer of the Year 2017, Poetry Winner 2018
  • GSIS President of MUN 2016-present
  • Student of the Year – English Linguist – 2nd Runner-Up
  • SPARK Debating Competition 2017 – Best Speaker – 1st Runner-Up
  • UK Senior Mathematics Challenge – Gold Award 2016-2018

從小開始,父母對我寄予極高的期望。為了我的將來,他們費盡心機,給我創造了最好的學習環境和機會,成為我將來成功的基石。更重要的是,他們敎曉我要勤奮努力,盡全力成為一名優秀的學生。

然而,當我年幼時,只把每一件事視為一種責任。沉重的責任感令我懼怕失敗,「逃避」成為了我的避風港。我沒有夢想、沒有方向,更沒有動力。直至大概三年前,我終於明白問題所在。當我還只顧及成績時,我發現同學們已計劃參加不同的課外活動或比賽。我突然意識到自己缺乏一個目標,一個要努力實現的目標。從那時開始,我漸漸明白到勇於嘗試的重要性,哪怕會給自己帶來一些失望和挫敗感。我要有自己的夢想,為自己的目標而努力。除非能夠找到自我推進的動力,否則就無法突破自我,成就未來。

由於自小喜愛閱讀,我選擇了寫作為目標。我不但對寫作充滿熱情,也喜歡參與需要大量思考及議論的課外活動,如辯論、公開演講等。除了與語文相關的活動,我也會在不同範疇和崗位作出多方面的嘗試。我的學校——德瑞國際學校一向鼓勵學生要對凡事抱有好奇心,要做一個負責任的人。學校給我的機會及支持使我時刻都充滿自信,令我既具有信心擔任領導的角色,又同時能成為一名熱心的團隊成員。

我參加每項比賽、活動或社會服務時都堅守一個原則, 就是自願和自發參與,並且全力以赴。社會服務方面,我特別關心青年教育的發展。德瑞給予我高質素的教育,使我領會到教育對青年人的重要性。敎育質素是一個能影響青年人的未來,以及在社會裡向上流動的基本因素;這幾年,我參加了不同類型的籌款和義工活動,旨在幫助青年教育。最近,我正為一班孤兒策劃師友輔導計劃,希望提升他們的自我表達能力,幫助他們提高自信,發揮所長。再者,我希望在大學能選修法律,以便更好地理解人際關係和社會責任的基礎,這也將給予我機會去透過無償工作,代表有需要的人去發聲和尋求公義。

最後,我想對比賽精神提出另一個觀點,就是比賽促使我努力不懈地進步。學校像一個溫室環境, 通過參加校外的比賽活動,能讓我接觸許多不同背景的人,大大拓闊了我的視野。年青人之間的競爭並不會阻礙我們共同努力去達成更大的目標。為了創造一個更好的社會,我們需要學習彼此接納,互相合作及不斷付出。傑出就是付出!

返回