• 嘉諾撒聖瑪利書院學校話劇製作 – 音樂總監 (2016-17)
  • 香港工程師學會創意校園綠化工程比賽 – 最具創意大獎 (2015-16)
  • 聖瑪大肋納獎學金 – 傑出社會服務 (2015-16)
  • 香港崇德社–最佳項目獎 (2015-16)
  • ISI 香港滑冰賽 – 第一名(花式四級)、第一名(指定動作)、第二名(跳躍及旋轉組合) (2014-15)

意料之外的禮物

在我十歲的時候,我們一家收到了一份意料之外的禮物 — 我的弟弟樂正。

樂正的出生,令爸媽不知所措。因弟弟患有小耳症,所以爸爸媽媽非常擔心他的健康狀況,要全心全意照顧他。在得知這個消息後,我也想為家庭出一分力,以減輕父母的負擔。當年我只是小四,通宵坐在電腦前,用我有限的電腦知識搜集有關小耳症的資料,希望能找到有關的治療方法,安慰大受打擊的爸爸。我也經常到醫院探望媽媽,給她說笑話,希望能令她高興起來。我意識到父母將多花精力照顧弟弟,自己要變得更獨立才不用父母操心。於是我由一位典型的「港孩」 — 常常依賴父母,要他們督促我溫習和做功課,立志要變得自律、好好分配在學業和課外活動的時間;這個改變亦在日後令我獲益不少。

找尋目標

我很喜歡到外地參加不同的暑期課程,結交來自世界各地的朋友。在這個全球化的世代,我認為要開拓眼界,擴闊視野,才能避免成為井底之蛙。去年,我到哥倫比亞大學參加基因及生物課程,令我初次接觸到最新的生物科技,更從中找到我未來的目標。我對生物工程很感興趣,並希望未來能認識更多這方面的技術和知識。基因治療或幹細胞治療在理論上能醫治許多「絕症」,如一些遺傳性症病或癌症等,可是這種新穎治療法的研究尚待發展。我期望未來能從事生物工程,深入研究這些療法,從而回饋社會,幫助受病魔折磨的人。

我的熱愛

我所就讀的中學有一個歷史悠久的傳統,就是每年製作一齣大型英語話劇,而我身為今年話劇表演的音樂總監,將努力把這項傳統承傳下去。除了負責為話劇作曲,我亦要指導同學演繹歌曲和跟他們排練。在過程中,我需要擁有良好的溝通能力和耐性,為演員講解唱歌的技巧。除此之外,我也要和導演討論背景音樂的製作,及帶領作曲組組員合力創作旋律。我由昔日只是合唱團的一員,搖身一變成了大型製作的統籌者,這個身分令我發掘到自己的領導才能,亦讓我能盡己之力為學校作出貢獻。

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